EL BLOG DENTRO DE UN PROYECTO EDUCATIVO
Profeblog es un proyecto ideado por los profesores , Este proyecto se gesta durante el verano de 2006 y es en septiembre de ese mismo año cuando se publica el primer post. Inicialmente se concibe como un modesto instrumento de ayuda a la difusión e intercambio de información de interés para el profesorado. Sin embargo, pronto se hizo manifiesto el enorme potencial dinamizador de la función docente, de aprendizaje y de intercambio de experiencias educativas de esta herramienta y se pensó en la posibilidad de alojar diferentes blogs.
Surge así una plataforma para mostrar e intercambiar experiencias educativas e informaciones relacionadas con la docencia, de una parte, y de otra, un alojamiento de blogs educativos individuales para profesores y profesoras. Estos blogs usan Wordpress como soporte por considerarlo potente, de fácil uso y con posibilidades de ampliación.
Este mismo esta compuesto por un blog general cuya finalidad principal es la de mantener un espacio web destinado a la publicación y discusión de contenidos de interés educativo para el profesorado, utilizando el formato de weblog, y de una serie de blogs educativos individuales, cada uno de los cuales posee su propia identidad virtual y están abiertos a la posibilidad de que el alumnado y familias participen libremente leyendo, o enviando comentarios sobre contenidos previamente publicados. Además, todos deben cumplir las condiciones de uso.
A pesar de todo el blog en la educación es un recurso de amplias potencialidades a la hora de trabajar colaborativamente en el aula contenidos preferentemente transversales, así como competencias básicas. En definitiva, el weblog permite todo un abanico de experiencias compartidas al alumno la reflexión y el contraste de ideas propias y ajenas.
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimedia como: vídeos, sonido, imágenes, texto, animaciones u otros.
PREGUNTA: El blog es importante en la educación de hoy en día.