2 Lección: La coordinación.

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La Coordinación

 

Es la unión de dos palabras o dos grupos de palabras sintácticamente equivalentes por medio de un elemento de enlace.

 

Ejemplo: Camilo y Miguel recogieron sus maletas.

En este ejemplo, el elemento de enlace y une dos palabras que son sintácticamente equivalentes ya que desempeñan la misma función.

Las conjunciones coordinantes

Son los elementos de enlace que realizan la función de coordinar dos palabras o dos grupos de palabras.

Ejemplos:

· Un jugador entrenado y capacitado.

· Una película larga pero divertida.

 

Las conjunciones coordinantes reúnen tres características:

 

  • Enlazan entre sí palabras o grupos de palabras sintácticamente equivalentes: dos sujetos de un mismo predicado, dos complementos de un mismo sustantivo, dos proposiciones de una misma oración.

     

  • Se sitúan entre las unidades que coordinan.

     

  • Su única función en el enunciado es de servir de elemento de enlace.

     

Clases de conjunciones coordinantes

  • Copulativas: dan una idea de suma o acumulación: y, e, ni.
  • Adversativas: dan idea de contraposición: pero, mas, sino y sino que.

     

  • Disyuntivas: dan idea de opción: o, u.

     

 

Oraciones compuestas por coordinación.

Las oraciones compuestas por coordinación se forman cuando dos proposiciones sintácticamente independientes se unen por medio de una conjunción coordinante.

Clases de oraciones compuestas por coordinación.

 

  • Coordinadas copulativas: Llevan como enlace las conjunciones coordinantes y, e, ni.

     

  • Coordinadas adversativas: Llevan como enlace las conjunciones coordinantes pero, mas, sino y sino que.

     

  • Coordinadas disyuntivas: Llevan como enlace las conjunciones o, u.


PREGUNTA: Las conjunciones coordinantes son: